ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
-รูปแบบของเทคโนโลยีสานสนเทศในปัจจุบัน
-พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
-การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน

รูปแบบเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน
   เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถจำแนกตามลักษณะการใช้งาน
ได้เป็น 6 รูปแบบดังต่อไปนี้

 1. เทคโนโลยีที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เช่น ดาวเทียม ถ่ายถาพทางอากาศ กล้องดิจิทัล
กล้องถ่ายวีดิทัศน์ เครื่องเอกซเรย์
 2.  เทคโนโลยีที่ใช้ในการบันทึกข้อมูล  เป็นสื่อบันทึกข้อมูลต่างๆ เช่น  เทปแม่เหล็ก
จานแม่เหล็ก จานแสงหรือจานเลเซอร์ บัตรเอทีเอ็ม
 3.เทคโนโลยีที่ใช้ในการประมวลผลข้อมูล ได้แก่ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ทั้งฮาดร์แวร์
และซอฟต์แวร์
 4.เทคโนโลยีที่ใช้ในการแสดงผลข้อมูล เช่น เครื่องพิมพ์ จอภาพ พลอตเตอร์
 5. เทคโนโลยีที่ใช้ในการจัดทำสำเนาเอกสาร เช่น เครื่องถ่ายเอกสาร เครื่องถ่ายไมโครฟิลม์
 6.เทคโนโลยีสำหรับถ่ายทอดหรือสื่อสารข้อมูลได้แก่ ระบบโทรคมนาคมต่างๆ เช่น โทรทัศน์
วิทยุกระจายเสียง โทรเลข เทเล็กซ์ และระบบเครื่อข่ายคอมพิวเตอร์ ทั้งระยะใกล้ไกล

ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
  มีการนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในรูปแบต่างๆ ทั้งทางด้านธุระกิจ เเละทางการศึกษา
ดังตัวอย่างเช่น
-ระบบเทีเอ็ม
-การบริการและการทำบริกรรมบนอินเทอร์เน๊ต
-การลงทะเบียนเรียน

พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร
  การแสดงออกทางความคิดความรู้สึก ในการใช้รูปแบบของเท๕โนโลยีทุกประเภท ที่นำมาประยุกต์
ใช้ในกระบวนการจัดหา จัดเก็บ สร่างและเผยแพร่

การใช้อินเทอร์เน๊ต
     งานวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้เทคโนดลยีสารสนเทศของนักศึกษาในสถาบัณอุดมศึกษาพบว่า
  นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้อินเทอร์เน๊ตเพื่อความบันเทิง เนื่องจากมีความสะดวกในการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น ในขณะการใช้อินเทอร์เน๊ตของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษาส่วนใหญ่เพื่อการศึกษา การติดต่อข่าวสารของสถาบัน

ใช้อินเทอร์ทำอะไรได้บ้าง
      งานวิจัยชี้ว่า  นักศึกษาใช้อินเทอร์เน๊ตในการสนทนากับเพื่อนๆ และค้นหาข้อมูลจากห้องสมุด

พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ    
 นอกจากนี้งานวิจัยยังชี้ว่า  นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้เทคโนดลยีสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ

สถานที่ที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ    
   งานวิจัยพบว่า  นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้คอมพิวเตอร์ที่บ้าน เเละมีการใช้อินเทอร์เน๊ต
ที่ห้องสมุดของสถาบัน

นักศึกษาส่วนใหญ่ไม่ค่อยมีการใช้หรือมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศน้อย  ในรูปแบไหนบ้าง
     งานวิจัยชี้ว่า  นักศึกษาใช้เทคโนดลยีสารสนเทศเหล่านี้น้อย ได้แก่ ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์
การเรียนรู้เเบออนไลน์หรือ elearning วีดิทัศน์ ตามอัธยาศัย หนังสืออิเล็กทรอนิกสื และบทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน
-การเรียนรู้เเบออนไลน์ (E-learning)
-บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(computer assisted Insteuction-cal)
-หนังสืออิเล็กทรอนิกส์(e- book)
-วีดิทัศน์ตามอัธยาศัย(vido on demand-vod)
-ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์(e-library)

วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู

Information  and  communication  technology  for  teacher

รหัสPC 54504 3(2-2-3)

คำอธิบายรายวิชา
              ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ  ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร เช่น ไมโครคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ระบบการสื่อสารข้อมูล
ระบบเน็ตเวิร์ก ระบบซอฟต์แวร์ การจัดการระบบทรัพยากรสารสนเทศ เครื่องมือการเข้าถึงสารสนเทศ
ทักษะการเข้าถึงสารสนเทศ ฐานข้อมูลสารสนเทศห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และการอ้างอิง  ฝึกปฎิบัติการ
สามรถใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม


-สารสนเทศ  ตรงกับคำในภาษอังกฤษว่า Information  หมายถึงความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า
สารสนเทศ  เป็นความรู้และข่าวสารที่สำคัญที่มีลักษณะพิเศษ ทั้งในด้านการได้มาและประโยชน์ในการนำไปใช้ปฎิบัติ

-สารสนเทศมีความหมายตามที่ได้มีการให้คำจำกัดความที่ใกล้เคียงกันดังนี้
-สารสนเทศ หมายถึงข้อมูลทั้งทางด้านปริมาณและด้านคุณภาพที่ประมวลจัดหมวดหมู่
เปรียบเทียบ และวิเคราะห์แล้วสามารถนำมาใช้ได้ หรือนำมาประกอบพิจารณา
ได้สะดวกกว่าและง่ายกว่า

-เทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร
เทคโนโลยีสารสนเทศ  หรือไอที(IT)
เป้นเทคโนโลยีที่มีความสำคัญต่อสังคมในปัจจุบัน
มีความเกี่ยวข้องกับการจัดเก็บ  การประมวลผลและการแสดงผลสารสนเทศ

-องค์ประกอบหลักของเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย องค์ประกอบหลัก2ส่วน คือ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และ
เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารโทรคมนาคม

-เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.  เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ จัดเป็นเทคโนโลยีหลักของของเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน  เนื่องจาก
คอมพิวเตอร์มีคุณสมบัติครบถ้วนทั้งทางด้านการบันทึก การจัดเก็บ การประมวลผล การแสดงผล
และการสืบค้นหาข้อมูลสารสนเทศ   เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์แบ่งเป้นเทคโนโลยีย่อที่สำคัญได้ 2 ส่วน
คือ เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และเทคโนโลยีซอฟต์แวร์

1.1   เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์ หมายถึง อุปกรณ์ทุกชนิดที่ประกอบขึ้นเป้นตัวเครื่องคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์ที่ต่อเชื่อมโยงจำแนกตามหน้าที่การทำงานออกเป้น 4 ส่วนคือ
1.หน่วยรับข้อมูล
2.หน่วยประมวลผลกลางหรือ ซีพียู
3.หน่วยแสดงผลข้อมูล
4.หน่วยความจำสำรอง (secondary

1.2   เทคโนโลยีซอฟต์แวร์ หมายถึงดปรเเกรมหรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์
ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ

ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์แบ่งเป้น 2 ประเภทคือ
1.ซอฟต์แวร์ระบบ (system sofware)หรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่ให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทั้งฮาดร์แวร์และซอฟต์แวร์ตามคำสั่ง
2.ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Appliscation  )  คือชุดคำสั่งที่ผู้ใช้ส่งเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามที่ผู้ใช้ต้องการ

2.เทคโนโลยีการสื่่อสารโทรคมนาคม
หมายถึงเทคโนโลยีที่ใช้ในการสื่อสารทั่วไป เช่น ระบบโทรศัพท์ ระบบดาวเทียม ระบบเครือข่ายเคเบิล
และระบบสื่อสารอื่นๆ ที่ใช้ในการติต่อสื่อสารกัน

-ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
   -แผนพัฒนาเศรษฐ์กิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่4 (2520-2524)  การมีส่วนร่วมของ
     สารสนเทศเพื่อการศึกษา
   -มีการจัดตั้งศูนย์ประสานงานและการปฎิบัติการของระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษามากขึ้น
   -ในแผนพัฒนาเศรษฐ์กิจและสังคมแห่งชาติฉบับนี้ที่8ก็ได้มีการเห็นความสำคัญของเทคโนโลยี
     สารสนเทศเพื่อการสื่อสารมากขึ้น

-แผนพัฒนาเศรษฐ์กิจและสังคมแห่งชาติข้างต้นทำให้เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญมากขึ้น
ต่อวงการศึกษาของชาติ มีความเท่าเทียมทางการเรียน มีคุณภาพ และมีความต่อเนื่อง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างคุ้มค่า

-พัฒนาการของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ยุคที่1 การประมวลข้อมูล มีวัตถุประสงค์เพื่อการคำนวณและการประมวลผลข้อมูล ของ
รายการประจำ (transaction  processing) เพื่อลดค่าใช้จ่ายด้านบุคลากร

ยุคที่2  ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ มีการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการตัดสินใจ ควบคุม
ดำเนินการ ติดตามผลเเละวิเคราะห์ผลงานของผู้บริหารระดับต่างๆ

ยุคที่3  การจัดการทรัพยากรสารสนเทศ  มีการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเรียกใช้สารสนเทศที่จะช่วยในการ
ตัดสินใจนำหน่วยงานไปสู่ความสำเร็จ

ยุคที่4  ยุคปัจจุบันหรือยุคเทคโนดลยีสารสนเทศ
มีการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และการสื่อสารโทรคมนาคม เป้นเครื่องมือในการจัดทำระบบ
สารสนเทศ และเน้นความคิดของการให้บริการสารสนเทศแก่ผู้ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
เป็นวัตถุประสงค์สำคัญ


-ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
1. ให้ความรู้ทำให้เกิดความคิดความเข้าใจ
2. ใช้ในการวางแผนการบริหารงาน
3. ใช้ประกอบการตัดสินใจ
4.ใช้ในการตัดสินใจ
5. เพื่อให้บริหารงานอย่างมีระบบ


สรุป
การนำเอาเทคโนดลยีสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ในวงการศึกษามีปริมาณที่เพิ่มมากขึ้น เนื่องจากการแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศประเภทต่างๆ เช่น ดาวเทียมสื่อสาร ใยเเก้วนำแสง อินเทอเน็ต ก่อให้เกิดคอมพิวเตอรืสำหรับการบริหารงาน ในสถาศึกษาด้านต่างๆ เช่นระบบบริหารจัดการห้องสมุด เเละระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน เช่น ระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษายังช่วยให้เกิดการลดความเหลื่อมล้ำของโอกาศทาง
การศึกษาการเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาให้มีความ
รู้ทางด้านเทคโนโลยี

1.  ความหมายของเทคโนโลยี
     ตอบ  เทคโนโลยีหมายถึง สิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้นเพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ไขปัญหาต่างๆ เช่น อุปกรณ์ เครื่องมือ วัสดุ หรือแม้กระทั้งไม่ได้เป็นสิ่งของที่จับต้องได้ เช่นกระบวนการต่างๆ

2.  จงอธิบายถึงความคาดหวังในการเรียนวิชาเทคโนโลยีนักเรียนคาดว่าจะได้เรียนรู้อะไรบ้า
และนักศึกษาคาดว่าจะจะได้ทำสิ่งใดบ้าง                                          
       ตอบ